Ampa Escola Isaac Peral

Carnestoltes

2012-02-20T18:28:00.003+01:00

1 er PREMI RUA INFANTIL DE TERRASSA 2012!!!!!!!

Carnestoltes 2012

2012-02-09T14:41:00.001+01:00

"Volare", coreografia Carnestoltes 2012

2012-02-06T12:57:00.000+01:00

Ei, aquí teniu un vídeo de la coreografia del "Volare" de la comparsa de l'AMPA d'aquest any!És perquè la pugueu assajar de de casa o des d'allà on vulgueu.Vinga!Quedarem per assajar-la al pati de l'escola el diumenge 12 i el dissabte 18!!

Calendari Carnestoltes

2012-01-25T15:53:00.002+01:00

2012-01-13T12:21:00.001+01:00

Pintem el mur Octubre 2011

2011-12-10T11:37:00.002+01:00

Festa de Benvinguda: Video Pintem el mur Octubre 2011

FESTA DE BENVINGUDA: TALLERS

2011-10-24T16:54:00.011+02:00

ESMORZAR: FRUITA AMB XOCOLATA!!!

TALLER DE CURSES

TALLER DE MANDALES

TALLER DE FANG

TALLER DE MAQUILLATGE

FESTA DE BENVINGUDA: MUR DEL PATI DE L'ESCOLA

2011-10-24T15:59:00.020+02:00

MUR DE L'ESCOLA

FESTA BENVINGUDA CURS 2011-2012

2011-10-11T15:59:00.003+02:00

DATES REUNIONS AMPA

2011-09-28T19:17:00.008+02:00

Els Dilluns:

10 Octubre
7 Novembre
12 Desembre
16 Gener
6 Febrer
5 Març
16 Abril
7 Maig
4 Juny

A la biblioteca de l'escola.

COMENÇA EL CURS 2011-12

2011-09-13T17:10:00.004+02:00

VENDA DE SAMARRETES:

SALA DE L'AMPA. (Entrada per c/Isaac Peral)

Dimecres 14/9 - de 16.30 a 17.30
Dijous 15/9 - de 12.30 a 13.00
Divendres 16/9 - de 16.30 a 17.30
Dimarts 20/9 - de 12.30 a 13.00
Dimecres 21/9 - de 16.30 a 17.30
Dijous 22/9 - de 16.30 a 17.30
Divendres 23/9 - de 16.30 a 17.30

LLIBRES PEL CURS 2011-2012

2011-06-29T11:31:00.005+02:00

RECORDEU DE DEIXAR EL REBUT DE QUOTA D'AMPA I EL DELS LLIBRES A LA BÚSTIA DE L'AMPA!!! Així el 12 de Setembre els nostres fills ja tindran els llibres que necessitaran a la seva classe.

DATA LÍMIT 15 DE JULIOL.

FI CURS NATACIÓ 2010-2011

2011-06-09T10:13:00.005+02:00

2011-05-30T12:37:00.002+02:00

Jornada Esportiva de Primavera

2011-05-19T13:00:00.008+02:00

JORNADA LÚDICO ESPORTIVA DE PRIMAVERA ESCOLA ISAAC PERAL

Dissabte 28 de maig de 2011, de 10.00 a 12.45

Adreçat a l’alumnat de cicle infantil (P3, P4 i P5) i cicle inicial (1r i 2n)

Activitats i Esports:

· Fòrmula mini· Sithockey· Futgolg· Diana gegant· Inflable (Boti-boti) · Judo

Programació de la jornada:

Activitats per als infants:

10.00 Convocatòria participants i organització dels grups.
10.30 Inici de les rotacions per grups per les diferents activitats
11.30 Refrigeri pels participants
12.30 Final de les rotacions dels grups.
12.45 Cloenda de la Jornada i lliurament d’obsequis als participants

Nota: Els nens aniran acompanyats d’un dinamitzador de l’organització i, per tant, no cal que els pares us quedeu durant el decurs de l’activitat.

Activitat per als pares i mares:

10.45 a 12.15 Xerrada- Taller a la biblioteca de l’escola. A què juguen els nostres fills/es? Beneficis del jocTipus de jocs i capacitats que desenvolupen, jocs més adients a cada edat, publicitat i joguines, les joguines i les noves tecnologies...A càrrec de Marta Caminal. Psicòloga

Inscripcions:

Inscripcions fins el dimecres 25 de maig. Per poder assistir a la jornada cal emplenar la butlleta i fer-la arribar al coordinador del Pla Català de l’esport a l’Escola (Eduard Bover) o deixar-la a la bústia de l’AMPA.

Carnestoltes 2011

2011-03-12T23:40:00.003+01:00

Felicitats campions!!!

Coreografia Carnestoltes 2011 (per aprendre-la)

2011-02-27T21:49:00.002+01:00

Salut a tothom, i especialment a tots aquells que no hagiu vingut als assaigs del carnestoltes 2011.
No us preocupeu, ara teniu l'oportunitat de fer-ho "on-line" i des de casa amb aquest fantàstic vídeo:

2011-01-24T18:13:00.006+01:00

JORNADA DE PORTES OBERTES

1 FEBRER 2011

Visites guiades

Horari:

De 9h a 10h.

De 11:30h a 12:30h.

De 16h a 18h.

Festa inici curs

2010-10-13T16:22:00.002+02:00

2010-09-20T12:47:00.002+02:00

CALENDARI DE REUNIONS DE L'AMPA ISAAC PERAL.

CURS 2010-2011

TOTES LES REUNIONS ES REALITZARAN A LES 20.30H A LA BIBLIOTECA DE L'ESCOLA, I SERAN EL PRIMER DILLUNS DE CADA MES, EXCEPTE QUAN AQUEST SIGUI FESTIU

- Dilluns 4 d'octubre del 2010

- Dimarts 2 de novembre del 2010

- Dilluns 13 de desembre del 2010

- Dilluns 10 de gener del 2011

- Dilluns 7 de febrer del 2011

- Dilluns 7 de març del 2011

- Dilluns 4 d'abril del 2011

- Dilluns 2 de maig del 2011

- Dilluns 6 de juny del 2011

AMPA ISAAC PERAL

2010-09-15T13:45:00.004+02:00

2010-09-15T13:45:00.003+02:00

2010-09-10T12:24:00.006+02:00

NOU CURS 2010-2011

Comencem!!!!!

DUBTES I CONSULTES PER LLIBRES CURS 2010-11

2010-06-11T15:29:00.006+02:00

L'AMPA estarà a recepció de l'escola els dies 16 i 18 de juny per tal de poder resoldre els dubtes que puguin aparèixer:

16 i 18 juny de 9:00 a 10:00
16 i 18 juny de 13:00 a 14:00
16 i 18 juny de 15:30 a 16:30

A més, en el cas de no poder venir cap d'aquests dies, disposeu del correu de l'ampa i del blog per tal de fer-nos arribar totes les preguntes que considereu necessaries.

ampaisaacperal@gmail.com

IMPORTANT:
No hi haurà dies de venda.
El full de comanda amb el comprovant del pagament l'heu de fer arribar abans del 15 de juliol a L'AMPA.

SOPAR per a PARES I NENS!!!

2010-06-07T10:32:00.002+02:00

2010-05-31T15:04:00.003+02:00

Com mengen els nostres fills? xerrada Montse Ortega

2010-05-16T23:54:00.008+02:00

El passat dissabte dia 15 de maig, i en el marc de la jornada esportiva que organitzava l'AMPA, la Montse Ortega, mare de l'escola i dietista, va fer una interessant xerrada sobre l'alimentació, de petits i també de grans. Els que no hi vau anar en podeu seguir un resum en tres vídeos:

2010-04-21T15:41:00.002+02:00

Curs de català de nivell inicial, i grup de conversa, per a pares i mares

2010-04-01T08:43:00.005+02:00

Durant els mesos de novembre a març del curs 2009 i 2010, i amb la col·laboració del Centre de Normalització Lingüística (CNL) de Terrassa, tots els dijous de 2/4 de 4 a les 5 de la tarda ens hem reunit a la biblioteca de l'escola un grup de pares i mares per fer un curs de català de nivell inicial.
En el curs hi han participat 11 alumnes, 8 dels quals han aconseguit finalitzar el curs i obtenir el certificat del CNL. També hi hem participat 4 mares de l'AMPA, que voluntariosament, hem ajudat a fer les fitxes del curs i organitzat sessions de conversa per practicar el català.
Creiem que tots els participants, cadascú al seu nivell, han pogut progressar tant a l'hora d'entendre com de parlar el català, i a més tots ens ho hem passat molt bé, xerrant, rient i aprenent. L'escola també pot ser un espai d'intercanvi, aprenenantatge i creixment personal pels pares i mares.Esperem que la iniciativa es pugui repetir ben aviat i s'hi animi a participar encara més gent.

Calçotada AMPA 2010

2010-03-22T11:27:00.002+01:00

JORNADA D'INICIACIÓ AL MINITENNIS

2010-03-02T00:52:00.004+01:00

El passat dissabte 27 de març, un total de 25 nenes i nens de P4, P5, 1er i 2n de Primària de l'Escola van participar en l'activitat d'iniciació al minitennis organitzada pel Consell Esportiu del Vallès Occidental - Terrassa, celebrada en el pavelló poliesportiu de Vacarisses.

La Mar de Trempats - Carnestoltes 2010

2010-02-24T00:38:00.003+01:00

MES FOTOS DELS CAMPIONS!!!!!

2010-02-17T14:38:00.010+01:00

Foto de germanor de la comparsa

2010-02-17T00:23:00.002+01:00

Entrada triomfal davant del jurat de la comparsa LA MAR DE TREMPATS - Carnestoltes 2010

2010-02-16T23:59:00.002+01:00

2010-02-16T13:49:00.007+01:00

5è PREMI RUA CARNESTOLTES INFANTIL 2010!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

COMPARSA AMPA ISAAC PERAL - CARNAVAL 2010 - LA MAR DE TREMPATS!!!

2010-02-15T20:05:00.012+01:00

Comparsa de Carnestoltes 2010

2010-02-07T22:02:00.003+01:00

Després de molts dies de treballar, avui dissabte dia 7 de febrer, hem repartit tots els elements de la disfressa i hem fet l'assaig general de la coreografia. El submarí ja quasi també està apunt per sortir diumenge que ve, dia 14, a la rua de Terrassa.

Us pengem el vídeo on podeu seguir la coreografia, per sinó heu pogut venir, o no la recordeu i voleu assajar a casa.

Esteu tots convidats a assistir-hi!!!

LES VIRTUTS I ELS PERILLS D'INTERNET

2010-02-03T09:57:00.004+01:00

Xerrada a càrrec dels Mossos d'Esquadra de l'Oficina de Relacions amb la COmunitat de Terrassa.
Es tractarà els avantatges i desaventatges d'internet... amb consells tan per a pares com educadors.

DIMECRES 3 FEBRER A LES 19H.
BIBLIOTECA DE L'ESCOLA.

2010-01-18T13:18:00.003+01:00

JORNADA PORTES OBERTES

19 GENER 2010

Més informació: 93 788 69 13

"Si tú lloras, yo también"

2009-11-10T10:31:00.001+01:00

Todos hemos visto alguna vez que un niño se ponga a llorar y otro lo imite casi inmediatamente. O cómo se contagian la risa. Es lo que se llama empatía, o facultad para comprender las emociones y sentimientos de los otros. Gracias a la empatía el niño llega a identificarse con los demás y puede manifestar solidaridad. Los padres podemos contribuir a desarrollar esta conducta que le ayudará enormemente en sus relaciones personales.
La palabra empatía proviene del término griego empatheia que significa sentir dentro. Este término fue utilizado por primera vez en los años veinte por el psicólogo norteamericano E. B. Titchener para definir la imitación motriz que se observa en niños muy pequeños frente al sufrimiento ajeno. Es común observar como un niño de apenas un año de edad rompe a llorar cuando ve a otro niño llorando, o se lleva la mano a la boca al ver a un niño que se ha lastimado los dedos. Las raíces de la empatía las encontramos en la más temprana infancia en las manifestaciones que los niños tienen frente a las emociones de los demás.

En el desarrollo de la empatía encontramos tres etapas bien diferenciadas.
• En la primera infancia es una empatía más física, más imitativa en el sentido corporal.
• A partir de los cinco o seis años el niño muestra una empatía más madura. Ya es capaz de responder al estado emocional de otra persona porque ha desarrollado un modelo interno de sentimientos que podrá usar para comprender a los demás.
• Entre los diez y los doce años aparece la empatía abstracta o social. El interés por grupos desfavorecidos o marginales puede determinar su colaboración en actos caritativos o altruistas.

Desarrollar la empatía en el niño
La empatía hace referencia a la facultad de comprender las emociones y los sentimientos de otro por un proceso de identificación con su realidad.
Los niños empáticos son más populares, tienen menos dificultades para las relaciones sociales y acostumbran a tener éxito en la escuela y en el trabajo.

Desarrollar esta capacidad en ellos requiere que la trabajemos en casa y podemos hacerlo:
• Siendo modelos adecuados de conducta empática. Sobre todo en los momentos en los que las relaciones con los hijos se hacen difíciles. En cualquier situación de conflicto suele haber dos partes y dos puntos de vista. El enfrentamiento entre las partes a menudo lleva a la tensión y a la ruptura, aunque sea momentánea, de la relación. La empatía puede ser el medio que, dejando de lado por un instante nuestra percepción del problema, nos ayudará a intentar sumergirnos de verdad en los sentimientos de nuestro hijo, a conectar con él y con el torrente emocional que se le ha despertado dentro. Sólo así podremos ser capaces de comprender realmente qué es lo que le sucede, al margen de que estemos o no de acuerdo o de que aprobemos o no sus acciones. Después ya resolveremos lo que haya que resolver, primero hemos de ser capaces de sentir como él siente, de ponernos en su lugar e intentar comprender por qué ha actuado o ha hablado como lo ha hecho. Sólo así podremos disolver nuestro enfado y abrir de nuevo la puerta de la comunicación.
• Teniendo unas expectativas altas de lo que esperamos de nuestros hijos en lo que se refiere a la responsabilidad y la consideración hacia los demás. Los niños tienden a mostrarse empáticos de manera natural. Alimentar la amabilidad, el respeto y la colaboración alabando sus iniciativas en este campo son tareas imprescindibles que deben empezar en el hogar. Cuando son pequeños pueden ayudar a poner la mesa, colaborar cuando vamos de compras, recoger una cosa del suelo que se le ha caído a alguien, o visitar a un amigo de clase que está enfermo. A medida que van creciendo, además de colaborar en casa, tenemos: cuidar una mascota, mantener correspondencia con personas de otros países que vivan realidades sociales y personales diferentes, o colaborar con alguna organización local de ayuda a los demás o de protección de la naturaleza, que son algunos ejemplos de las muchas cosas que podemos hacer con nuestros hijos para ayudarles a desarrollar la empatía hacia los demás, una habilidad imprescindible para la convivencia y el bienestar personal.

Los niños con un alto grado de empatía tienden a ser menos agresivos, son más populares entre los compañeros y los amigos, y son más dados a colaborar y compartir. Cuando crecen, tienen una mayor capacidad para desarrollar relaciones estables con su pareja, sus amigos y sus hijos.
Tener un hijo emocionalmente bien sintonizado requiere enfatizar en el aprendizaje de las respuestas emocionales tanto de las nuestras hacia él como de las suyas hacia los demás. Con ello garantizaremos que estamos cubriendo las dos áreas principales de incidencia de la empatía: la que tiene que ver con la respuesta emocional ante la alegría, la tristeza o el dolor de los demás y que el niño aprende por imitación; y la que se relaciona con la respuesta cognoscitiva que mueve al niño a actuar apoyando o ayudando a otros cuando lo necesitan.
Recordemos que la empatía es un instrumento inmejorable para conectar con el universo emocional de quienes nos rodean. Aprovechémosla y dejémosla crecer en nuestro interior. Sus frutos nos acompañarán junto a nuestros hijos durante muchos años.
Carmen Herrera García
Profesora de Educación Infantil y Primaria
(www.solohijos.com)

Concerts familiars al Palau de la Música

2009-10-21T13:43:00.006+02:00

Si us agrada la música i voleu gaudir amb els vostres fills us suggerim els Concerts familiars al Palau de la Música.

Més informació: http://wwww.palaumusica.org

L'AMPA i La Mola

2009-10-20T23:03:00.024+02:00

Aqui teniu una petita mostra del que vam fer el passat diumenge un grup de pares, mares, nens i nenes als que els va encantar compartir la jornada a La Mola. Això s'ha de repetir.

Benviguda al curs 2009-2010

2009-10-04T13:47:00.014+02:00

LA FÀBRICA COOPERATIVA - ORGANITZADORS DEL SERVEI D'ACOLLIDA I LES ACTIVITATS EXTRAESCOLARS A L'ESCOLA

2009-09-28T23:16:00.003+02:00

FESTA BENVINGUDA DIUMENGE 4 OCTUBRE DE 2009

2009-09-28T23:00:00.001+02:00

Taller de joguines ecològiques amb materials reciclats

2009-04-05T21:11:00.004+02:00

Amb un dies de retard, pengem les fotos del taller de joguines ecològiques que l'AMPA de la nostra escola va organitzar a finals del més de març. Consistia en fer joguines amb materials reciclats que havien de dur els participants. Era un taller adreçats conjuntament tan a pares i mares com als nois i noies. Va ser un èxit de participació amb 32 nens i nenes, i els seus respectius pares, mares i alguna àvia.

Colònies P5, 2n i 4t Primària

2009-04-02T23:42:00.003+02:00

Us informem que aquesta setmana les classes de P5 (dijous i divendres), 2n i 4t de Primària (dimecres, dijous i divendres).

La casa de colònies és EL PINAR i es troba a Canyelles (Garraf).

Aquesta casa de colònies té un observatori, per tant els nostres alumnes ampliaran els seus coneixements de l'espai, seguint amb la temàtica de les jornades culturals d'enguany a l'Escola.

FORMATGE DE CABRA AMB FRUITS SECS

2009-04-02T23:10:00.002+02:00

Ingredients

200g de formatge tendre de cabra
2 cullarades soperes de pinyons
2 cullarades soperes d’avellanes
8 nous
1 cullarada de cafè de comí

Preparació
Fer unes boles de formatge tendre i amanir-les amb sal, pebre negre, oli i una punteta de comí.
Deprés, picar les fruites seques al morter fins que quedi una picada irregular. Finalment, només haureu d’arrebossar les boles de formatge amb les fruites seques picades i ja està l’aperitiu acabat.

És un aperitiu molt bó, però força calòric encara que els fruits secs són uns aliments que tenen uns nutrients de molt bona qualitat.

És molt fàcil de fer amb nens petits, ja que no necessita cocció, les boletes es poden fer cantat “pedra pedreta ben rodoneta,.....” i picar els fruts secs amb el morter els agrada molt.

Animeu-vos a fer-la!!!!!

Contes de l´AMPA - CALÇOTADA

2009-03-31T11:05:00.008+02:00

Contes de l´AMPA

Vet aquí una vegada un grup de pares, mares, nens i nenes de l´AMPA de l'Escola Isaac Peral de Terrassa que volien anar de Calçotada tots junts. Tot i que semblava que el temps no els acompanyaria, com tenien moltes ganes de passar-s´ho bé..els va fer molt bo... Varen decidir anar a Sant Martí d´ALbars, un poble màgic envoltat de muntanyes nevades, boscos, ovelles i un riu per sobre del que passava un pont ròmànic ple d´històries boniques.

Quan van arribar, com tenien ganes de veure el lloc, van decidir que els pares (com no...?) es quedarien preparant el foc i el dinar, i les mares i les nenes anirien a fer d´exploradores. Quan van tornar, els calçots estaven preparats i la carn gairebé feta, així que ho van preparar tot plegats i van menjar (cal dir que organitzaren un concurs de salsa de calçots que va quedar amb un triple empat...). Van menjar, menjar i menjar i quan ja no podien més (em salto que aprofitaren per fer una minireunió extraordinària d'AMPA...), van decidir sortir a passejar tots plegats fins arribar a una esplanada plena d´ovelles. I poc a poc es va anar fent fosc, i tots tornaren molt i molt contents a casa seva.

I diu el conte que els va agradar tant que decidiren fer més sortides i explicar-les a tothom.

Comunicat del Departament d’Educació 17h (sobre la vaga)

2009-03-19T22:02:00.002+01:00

Informació extreta del portal www.gencat.cat/educació:

El seguiment de la convocatòria de mobilització sindical en el conjunt de personal cridat a l’aturada, tant de l’escola pública com de l’escola concertada, ha estat del 30 per cent
En el cas dels centres públics, el seguiment ha estat del 41.49 per cent del personal dels centres públics, 9 punt menys que en la convocatòria del 14 de febrer de 2008En el cas dels IES el seguiment ha estat del 28,49 %. En el cas de la primària del 53,1%En el cas del seguiment a l’escola concertada, segons han comunicat les diferents patronals, ha estat pràcticament imperceptible Les dades oficials del Departament d’Educació les han comunicat formalment els propis centres a través d’un aplicatiu informàtic on han informat durant el dia dels treballadors que oficialment s’han declarat en vaga

A la vista d’aquestes dades, i del fet que el projecte de Llei d’Educació al Parlament de Catalunya està debatent-se entre els diferents grups parlamentaris que tenen representació a la cambra catalana, el conseller d’Educació, ha dit que “amb la fermesa, convicció i amb tota la capacitat de diàleg que siguem capaços hem de construir un rumb d’avenç basat en la confiança, en el protagonisme i en la responsabilització dels nostres mestres i professors que són garantia principal de la nostra educació a Catalunya” (Adjuntem declaració del conseller)El seguiment de la convocatòria de mobilització de 5 sindicats de l’ensenyament ha estat del 30 per cent atenent al personal cridat a secundar-la.
En el cas dels centres públics, el 58,51 % dels treballadors de centres públics cridats a la mobilització unitària han decidit no secundar la convocatòria i acudir als seus centres educatius. Això significa que el seguiment ha estat 9 punts inferior a la vaga del 14 de febrer de 2008 convocada també pels mateixos sindicats.

Aquestes dades corresponen a la recollida formal de les xifres facilitades pels responsables de cadascun dels centres públics existents a Catalunya. Fins a les 16.23 hores, havien comunicat les seves dades el 91,42% dels centres.

En el cas dels Instituts d’Ensenyament Secundari, l’aturada ha estat del 28,49 % dels professors, mentre que en el cas de la primària ha estat del 53,1%.

Només en el 2,21 % cent dels centres, la totalitat del claustre ha participat en l’aturada. Són 58 centres sobre el total de 2.579 que han comunicat les seves dades.

En el cas de l’escola concertada, i segons han comunitat les diferents patronals, el seguiment ha estat pràcticament inapreciable.

Valoració del Departament d’Educació

El conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha lamentat els perjudicis que la jornada hagi pogut causar a les famílies davant d’una mobilització legítima i ha expressat el seu respecte pels mestres i professors que avui han decidit continuar treballant per atendre el dret a l’educació dels nois i noies.

A la vista de les dades, i del fet que el projecte de Llei d’Educació al Parlament de Catalunya està debatent-se entre els diferents grups parlamentaris que tenen representació a la cambra catalana, el conseller d’Educació, ha dit que “amb la fermesa, convicció i amb tota la capacitat de diàleg que siguem capaços hem de construir un rumb d’avenç basat en la confiança, en el protagonisme i en la responsabilització dels nostres mestres i professors que són garantia principal de la nostra educació a Catalunya”

19 de març de 2009

Un 80% dels professors de primària secunden la vaga

2009-03-19T21:58:00.003+01:00

Notícia extreta del portal www.aterrassa.cat:

Una gran majoria dels mestres dels centres públics de la ciutat han participat en la vaga contra el projecte de llei d’educació del conseller Ernest Maragall que d’aquí uns mesos s’aprovarà en el ple del Parlament. La jornada va estar convocada de forma unitària per tots els sindicats en matèria d’ensenyament: USTEC-STEs, CC.OO, ASPECPC-SPS, FETE-UGT i CGT.

A Terrassa, el ressò de la convocatòria ha estat majoritari, tant en els centres públics d’educació primària com en els instituts de secundària. Segons càlculs del sindicat USTEC-STEs, entre un 80 i un 90% dels mestres d’educació primària de la ciutat s'ahn sumat a la vaga, així com prop d’un 70% dels professors de secundària.

Els estudiants també s'han solidaritzat i, en aquest cas, el seguiment de la vaga també ha agrupt prop d’un 80% dels alumnes de la ciutat, sobretot als estudiants de segon cicle de secundària i de batxillerat. A l’IES Blanchart, per exemple, només hi han acudit 17 alumnes dels 650 inscrits al centre; tot i que, a d’altres equipaments, l’absència estudiantil ha rondat el 50%. Per aquest motiu, tant sols alguns públics de la ciutat han pogut fer classe amb certa normalitat, mentre que a d’altres s'han hagit de programar activitats no lectives, de caràcter lúdic, per donar servei als pocs alumnes assistents.

Aquesta és la tercera jornada que convoquen els sindicats per manifestar-se en contra de la política educativa del departament d’educació de la Generalitat i, en concret, contra el que consideren l’actitut poc dialogant del conseller Ernest Maragall.

Serveis mínims
La majoria dels centres educatius de la ciutat, així com els de la resta de Catalunya, ghan funcionat amb els serveis mínims que va establir el departament de Treball de la Generalitat, és a dir, un docent per cada quatre grups a les escoles i, com a mínim, un membre de l’equip directiu als instituts. Els sindicats van titllar aquesta mesura d’abusiva, ja que consideraven que era un intent per frenar el seguiment a la convocatòria.

Llegueix la notícia completa ...

Maragall: "El nostre objectiu és recuperar la connexió educació-societat"

2009-03-18T22:10:00.002+01:00

Us traslladem una notícia publicada al web http://www.aterrassa.cat/ :

El passat divendres, el Conseller d'Educació, Ernest Maragall, va oferir una xerrada a Terrassa per explicar als militants del PSC la Llei d'Educació de Catalunya. El Conseller va reflexionar sobre com l'educació "s'ha hagut de guanyar el pa durant molts anys i ningú li ha regalat res" i com, amb la Llei d'Educació de Catalunya (LEC), "hem hagut de compensar anys de dèficit i insuficiències del País". Maragall va ressaltar que en els 5 anys de Govern de Progrés s'ha realitzat una gran acció en l'àmbit de l'educació a tots els nivells i territoris, fent-ho amb "convicció positiva i ambició decidida, sense rendir-nos davant els obstacles"; i és que aquest projecte de llei modernitza l'educació apostant per l'autonomia dels centres públics, creant cossos docents propis de Catalunya i explotant al màxim les competències de l'Estatut en matèria educativa.La Llei d'Educació de Catalunya o LECLa Llei d'Educació de Catalunya (LEC) era un dels mandats del Pacte Nacional per l'Educació (PNE) i neix davant una Catalunya que "en 30 anys ha canviat radicalment degut al creixement econòmic i social. Un creixement que fa que el que fa 15 anys vèiem com una cosa normal i acceptable ara ho trobem intolerable". Segons el Conseller "a Catalunya comptem amb un sistema educatiu amb molts elements positius: capacitat, valors i un servei d'integració i cohesió social molt important que no se li ha reconegut prou" Maragall creu que tots aquests elements positius "han de ser el punt de partida i s'han d'acompanyar de l'anàlisi de tot el que l'educació ha d'afegir i rectificar".La LEC aposta per un Servei d'Educació de Catalunya on els centres públics i concertats participin dels criteris d'equitat, excel·lència i coresponsabilitat -apartant-se de l'antiga concepció divisora entre escola pública i escola privada/concertada- i garantint-los la suficiència econòmica pel seu funcionament, respectant el dret a la lliure elecció del centre dels ciutadans, i el dret a l'ideari propi de cadascun dels centres educatius, independentment de la seva titularitat.La LEC fa una aposta decidida per la modernització de la gestió dels centres públics. El text dota d'autonomia als centres, fet que els permetrà tenir marge de gestió del currículum (per poder amollar-lo a les necessitats dels seus alumnes), autonomia pedagògica (per millorar la capacitat de gestió de les aules), en la gestió de recursos humans i econòmica. Cada centre haurà de tenir un Projecte Educatiu de Centre (PEC) i els directors hauran de presentar un projecte de direcció, que serà aprovat pel Consell Escolar, en el que es detallarà la gestió del projecte educatiu del centre. El Govern crearà l'Agència d'Avaluació de l'Educació, una entitat que esmerçarà els seus esforços a avaluar els projectes educatius i que farà propostes a l'administració competent per millorar els currículums generals i els de projecte educatiu. Es vol així "una escola de proximitat": crear una xarxa de centres educatius al territori i una suma intel·ligent de centres amb la finalitat de "recuperar la connexió educació-societat" ha ressaltat Maragall matisant que: "proximitat no vol dir control polític sinó més capacitat de reacció, agilitat de gestió i una major planificació de l'educació".D'altra banda, els mestres de l'AMPA i la direcció del CEIP Serralavella d'Ullastrell han aprofitat la presència del Conseller per entregar-li el manifest que es va llegir el diumenge anterior en un acte reivindicatiu per demanar la construcció d'una nova escola al poble.

CONVOCATÒRIA DE VAGA - 19 DE MARÇ

2009-03-17T22:18:00.003+01:00

L'equip de mestres de l'Escola ha decitdit no secundar la vaga prevista pel proper dijous 19 de març de 2009, per tant, hi haurà classe amb normalitat.

Noves àrees de proximitat dels centres docents de Terrassa

2009-03-11T22:05:00.003+01:00

Informació extreta del portal www.terrassa.cat/educació :

La nova distribució de places escolars per zones geogràfiques, que serà vigent a partir del curs 2009/2010, ja es pot consultar a través d'aquesta web. El regidor d’Educació, Josep Pàmies, ha presentat en roda de premsa la nova distribució, que va ser aprovada per resolució dels Serveis Territorials del Vallès Occidental del Departament d'Educació de la Generalitat el 5 de desembre de 2008.

Clica aquí per llegir la notícia completa ...

Vols saber les dades meteorològiques de l'Escola?

2009-03-10T21:42:00.006+01:00

L'Escola pertany a la XARXA METEOROLÒGICA EDUCATIVA DE CATALUNYA, la qual cosa permet que l'alumnat del centre conegui de primera mà les dades meteorolòqiques (pluja, vent, temperatura, humitat).

Visita el vincle del servei ...

Opinions sobre el Calendari Escolar ...

2009-03-08T22:25:00.006+01:00

En Lluís Martínez, al seu bloc al web de la FAPAC opina sobre la proposta del Departament d'Educació sobre el calendari escolar:

"La Conselleria d’Educació ha plantejat recentment la modificació del calendari escolar, revisió que ja havia debatut i proposat des de fa anys el sector de pares i mares, representat per la FAPAC. La proposta de la Conselleria és que el curs comenci una setmana abans al setembre i que es faci una setmana de vacances al febrer...."

Llegeix-ne l'opinió completa ...

BLOC CONVIDAT: LA CARRAU

2009-03-05T22:48:00.003+01:00

Us presentem el bloc del grup musical LA CARRAU

Accedeix directament al bloc ...

28 FESTIVAL DE JAZZ DE TERRASSA

2009-03-05T22:22:00.002+01:00

El mes de març a Terrassa és temps de jazz. Del 5 al 29 arriba una nova edició del Festival i ja en van 28. Enguany però amb una especial significació: el Club celebra el 50è aniversari de la seva constitució. Un camí llarg i profitós que ens ha permès gaudir de grans moments musicals amb els jazzmen més reconeguts.

Accedeix al web directament: http://www.jazzterrassa.org/jazzterrassa/festivals/fjt2009/

Comunicat sobre la vaga del 19 de març - FAPAC

2009-03-05T22:12:00.002+01:00

La FaPaC exigeix responsabilitat al Departament d'Educació i als sindicats d'ensenyament
Davant la vaga d'ensenyament convocada pel dia 19 de març la FaPaC manifesta que:
En aquest moment que el sistema educatiu públic necessita compromisos i pactes fa falta treball en comú i responsablitat per part de totes les parts implicades. Els nostres fills i filles, i els centres educatius públics, són els principals perjudicats per aquesta falta d'enteniment.
La Llei d'Educació de Catalunya ha de permetre reformes a fons que cap interès corporatiu hauria de frenar. No hem d'oblidar, però, el dia a dia dels centres educatius, i exigim al Departament d'Educació el compliment de les inversions, l'adopció de mesures immediates contra la saturació de les aules i la segregació d'alumnat nouvingut i el recolzament a la tasca que estan fent les AMPA, imprescindible per al bon funcionament dels centres públics.

(La FaPaC federa actualment 1868 AMPA, presents en un 80% dels centres de primària i secundària públics de tot Catalunya)

Clica aquí per llegir més informació ...

JA TENIM 100 MISSATGES AL BLOC!

2009-02-15T23:42:00.003+01:00

El bloc de l'Ampa ja ha redactat 100 missatges publicats a través d'aquest mitjà electrònic en xarxa.
Des de l'Ampa desitgem poder-ne celebrar 1.000, 10.000, ...
Us animen a que ens passeu notícies, que ens feu comentaris i que aprofiteu el bloc per fer notar les vostres opinions i inquietuds.

www.ampaisaacperal.blogspot.com

La FaPaC exigeix responsabilitat al Departament d'Educació i als sindicats d'ensenyament

2009-02-15T23:40:00.002+01:00

Davant la vaga d'ensenyament convocada pel dia 19 de març la FaPaC manifesta que:

En aquest moment que el sistema educatiu públic necessita compromisos i pactes fa falta treball en comú i responsablitat per part de totes les parts implicades. Els nostres fills i filles, i els centres educatius públics, són els principals perjudicats per aquesta falta d'enteniment.
La Llei d'Educació de Catalunya ha de permetre reformes a fons que cap interès corporatiu hauria de frenar. No hem d'oblidar, però, el dia a dia dels centres educatius, i exigim al Departament d'Educació el compliment de les inversions, l'adopció de mesures immediates contra la saturació de les aules i la segregació d'alumnat nouvingut i el recolzament a la tasca que estan fent les AMPA, imprescindible per al bon funcionament dels centres públics.

(La FaPaC federa actualment 1868 AMPA, presents en un 80% dels centres de primària i secundària públics de tot Catalunya)

S'ha de canviar el calendari escolar?

2009-02-11T23:24:00.003+01:00

Us presentem l'escrit que Walter Garcia Fontes, president de la FAPAC, publica al web de la Federació el passat 5 de febrer:

-----------------------------------

Aquesta és una discussió oberta sobre si s'ha de canviar el calendari escolar. Ahir em van trucar de moltíssims mitjans, i vaig intentar expressar-ho com ho sento com a pare:

1) Veig que un període de pràcticament 3 mesos de vacances, amb un mes de juny molt "light" tant a la primària com a la secundària, no es bo per als nostres fills i filles, que han de ser el centre d'interès al qual ens hem d'ajustar els pares i les mares, el professorat, l'administració i la societat en general.

2) Si s'avança l'inici del curs i es fa una setmana de vacances al febrer s'ha d'assegurar que l'oferta d'activitats per mantenir l'escola oberta per als pares i mares que ho necessitin no recaigui com sempre en els pocs voluntaris que portem endavant les AMPA.

3) Es necessita un "canvi de xip" de tota la societat perquè un canvi de calendari escolar funcioni i representi un avanç real sobre la situació actual. Es necessita especialment una implicació forta del món laboral, per permetre que es pugui conciliar millor aquesta interrupció de febrer amb la feina de mares i pares dels alumnes.

Opinions?

Cliqueu aquí per llegir-ne més opinions ...

Carta dels sindicats a les families

2009-02-11T23:21:00.003+01:00

Publiquem una carta rebuda a l'AMPA el passat 5 de febrer per part dels sindicats d'ensenyament:

Benvolguts pares i mares,

Davant la política erràtica del conseller Maragall i per tal de fer front a les noves mesures que, de manera totalment unilateral, està imposant el Departament d’Educació, tots els sindicats de l’educació proposem, de manera unitària, noves mobilitzacions.

La retallada en l’oferta de places públiques, la massificació a les aules, la proposta d’augmentar l’horari lectiu del professorat, l’incompliment dels acords signats, la manca de previsió i planificació de construccions de centres públics o la presentació al Parlament d’un projecte de llei d’educació que obvia les propostes de les organitzacions representatives del professorat i de la comunitat educativa, són les causes principals per iniciar un nou període de mobilitzacions.

Els sindicats USTEC·STEs, CCOO, ASPEPC-SPS, FETE-UGT i CGT fem una crida als pares i mares a discutir la problemàtica de l’educació, les mesures que proposa el Departament i les nostres queixes i contrapropostes. Us convidem, també, a donar suport a les mobilitzacions i a participar-hi activament, en concret

A LA CONCENTRACIÓ QUE TINDRÀ LLOC EL PROPER

DIJOUS 12 DE FEBRER, A LES 13.15, EN DIFERENTS MUNICIPIS,

EN CONTRA DE LA POLÍTICA EDUCATIVA DEL DEPARTAMENT I A FAVOR DE L’EDUCACIÓ PÚBLICA, AMB LES SEGÜENTS REIVINDICACIONS:

1. No volem aquesta Llei, perquè no dóna solucions als principals problemes que tenim en els centres.

2. No a l’augment de la jornada lectiva, perquè va en detriment de la qualitat de l’educació i dels drets laborals del treballadors/es.

3. No a la disminució de l’oferta pública d’ocupació. Volem que es convoquin totes les places d’oposicions que fan falta, ja que és l’única manera de tenir estabilitat als centres.

4.- Volem que es cobreixin totes les substitucions des del primer dia.

5.- No a la retallada de plantilles. Calen més docents per atendre la diversitat de l’alumnat i poder així disminuir el fracàs escolar.

6. No a la massificació. Increment de la construcció de centres públics

7. No als incompliments dels acords que signa el Departament d’Educació.

Els sindicats sotasignats volem mostrar el nostre rebuig a les polítiques del Departament que atempten contra la qualitat de l’educació i contra els drets laborals dels treballadors i treballadores de l’ensenyament, i no descartem convocar una altra vaga general a l’educació, ni demanar la dimissió del conseller Maragall, en el cas que no hi hagi un canvi substancial en l’actitud del Departament.

Us agraïm la vostra participació i el vostre suport, amb el benentès que la defensa de l’ensenyament públic és cosa de tots i totes.

Cordialment,

USTEC·STEs, CCOO, ASPEPC-SPS, FETE-UGT i CGT

Educació proposa avancar l'inici del curs pels volts del 7 de setembre

2009-02-04T21:19:00.003+01:00

Notícia publicada el dia 4 de febrer al portal www.3cat24.cat:

El Departament d'Educació proposa que el curs escolar s'avanci una setmana i comenci al voltant del 7 de setembre. Això es compensaria afegint una setmana de vacances, possiblement al febrer, depenent de quan sigui la Setmana Santa. Amb aquests canvis, a més, es voldria eliminar l'horari intensiu. Aquesta és la proposta de nou calendari escolar a Catalunya, que el conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha presentat al Consell Escolar de Catalunya, per posar-la a debat amb la comunitat educativa.

Clica aquí per veure'n la notícia completa ...

Programa de divulgació científica

2009-02-02T22:22:00.008+01:00

El programa “QUÈQUICOM”, de divulgació científica va oferir el dimecres 28 de gener, un capítol dedicat als polls. Sabem que aquest tema afecta gairebé totes les escoles de Primària i creiem que pot resultar molt útil per a vosaltres i per als pares i mares de l'escola.

En el programa expliquem com són i com es reprodueixen aquests insectes, però sobretot investiguem quin és el producte més efectiu per eradicar-los i quina és la manera correcta d'aplicar els tractaments. També pot ser atractiu per als nens entendre com són els polls des del punt de vista fisiològic a través d'un poll gegant que hem construït expressament per fer aquest programa.

En aquest “Quèquicom” visitem una escola que pateix aquest problema i que ha decidit instaurar "el dia del poll" per intentar eliminar els polls d'una vegada per totes.

Pel que hem pogut comprovar, encara hi ha molts dubtes entre pares, mestres i fins i tot farmacèutics sobre com es poden atacar els polls d'una manera efectiva. En el “Quèquicom” us ajudem a aclarir-los. El programa s'emetrà el dimecres 28 a les 21.30 al canal 33.

Fotos Jornada Iniciació Esportiva - Judo

2009-02-02T00:15:00.009+01:00

El dissabte 31 de gener un total de 28 nens i nenes de P4 a 2n de Primària de l'Escola han participat en la Jornada de Judo organitzada pel Consell Esportiu del Vallès Occidental al Pavelló de Can Jofresa juntament amb 370 escolars d'altres escoles de Terrassa i Comarca.

Des de la Secció Esportiva de l'Ampa de l'escola agraïm la col·laboració dels pares i mares acompanyants i col·laboradors i, sobretot, als DINAMITZADORS de cinquè i sisè que han vetllat perquè l'activitat funcionés a la perfecció.

DENIP: 45 anys educant per la Pau

2009-01-29T22:56:00.002+01:00

El 30 de gener de cada any, coincidint amb l'aniversari de la mort de Gandhi, ara fa 61 anys, se celebra el DENIP (Dia Escolar de la Noviolència i la Pau).

El DENIP va ser creat fa 45 anys i és una iniciativa pionera, no estatal, no governamental, no oficial, independent, lliure i voluntària d'educació noviolenta i pacificadora.

És practicada en escoles de tot el món i hi estan convidats a participar els centres educatius, els educadors i educadores de tots els nivells i de tots els països.

Clica per si en vols més informació ...

JORNADA D'INICIACIÓ ESPORTIVA - JUDO

2009-01-27T22:57:00.000+01:00

El proper dissabte 31 de gener, nens i nenes de l'escola participaran a la Jornada d'Iniciació Esportiva (JIE) de judo al Pavelló de la Maurina, a Terrassa.

La convocatòria és a les 12.00 per participar de 12.30 a 13.45.

Lectura recomanada

2009-01-19T21:55:00.003+01:00

Us recomanem la lectura del llibre de Carl Honoré titulat "Bajo presión". Si no teniu temps, us presentem una entrevista que li van fer a l'autor a inicis d'any al Magazine de La Vanguardia.

Cliqueu aquí per llegir l'entrevista ...

Festival de BALL MODERN

2009-01-18T23:41:00.005+01:00

El passat mes de desembre es va celebrar el I FESTIVAL DE BALL MODERN, protagonitzat per les ballarines de l'activitat extraescolar de l'Escola Isaac Peral del curs 2008-2009.
Una felicitació pel gran nivell assolit en aquest primer trimestre!

Cliqueu aquí per veure més fotos de l'activitat al web d'ORGANITZA

Guanyadors de la panera de Nadal de l'Ampa de l'Escola

2009-01-15T22:58:00.003+01:00

Nadal 2008

2008-12-19T13:58:00.005+01:00

Els membres de l'AMPA desitjem que passeu un Bon Nadal i que tingueu un molt feliç Any Nou 2009

"Els pares fa temps que han renunciat a educar"

2008-12-13T17:53:00.003+01:00

Us presentem una entrevista al pediatra Aldo Naouri, publicada al diari Avui el passat 29 de novembre i que ens parla sobre el rol dels pares en l'educació dels fills.

Cliqueu aquí per llegir-la

Aquelles nits de Nadal ...

2008-12-13T00:00:00.001+01:00

Fills adol·lescents ...

2008-12-12T23:47:00.002+01:00

Us presentem un escrit publicat al bloc "Demasiadas cosas por aprender", on ens parla de ser i fer de pares d'adol·lescents.

Clica aquí per accedir al texte complet

Esperem qeu sigui del vostre interès.

Article de "La Vanguardia" sobre la sobredosi de joguines ...

2008-12-05T22:03:00.003+01:00

Us presentem un article publicat el divendres 5 de desembre a "LA VANGUARDIA":

Como cada año por estas fechas, los anuncios de juguetes se suceden sin interrupción en la pantalla del televisor. Y, como cada temporada navideña, proliferan los estudios que analizan la influencia que puede tener esta publicidad en nuestros pequeños. No todo es negativo, ni mucho menos. Existe unanimidad en que los anuncios que promovían la discriminación sexista o la violencia han desaparecido ya de la televisión. Pero sí hay preocupación por la sobredosis de tentadoras imágenes de juguetes que reciben los más jóvenes, algo que, según la OCU, ha motivado no pocas quejas de unos padres que, en cualquier caso, son conscientes de que la batalla está casi perdida. Otra cuestión es que sigan emitiéndose anuncios en los que los juguetes aparecen moviéndose solos, una publicidad que roza el engaño y que puede provocar frustración a los niños en el momento de desempaquetar sus regalos y encontrarse con algo que no era lo que esperaban.

Eleccions Consell Escolar Escola

2008-12-01T23:54:00.004+01:00

El passat divendres 28 de novembre es van celebrar les eleccions al Consell Escolar de l'Escola. Els representants dels pares escollits van obtenir els següents resultats:

Oriol Comas: 36 vots
Lautaro E. Cintolesi: 30 vots
Francisco Javier Gutiérrez: 25 vots

Com a reserva si hi hagués baixes, Marta Martínez: 19 vots.

Més informació sobre el procés electoral: clica aquí

Els pares, un mirall i escola dels fills ...

2008-11-24T21:41:00.005+01:00

Cliqueu per veure'n el vídeo ...

Els drets dels infants

2008-11-24T21:26:00.005+01:00

Tota criatura té dret a ser infant. Però a tot arreu l’infant és pressionat a créixer, forçat a madurar cada cop més aviat. Això perjudica el desenvolupament normal de l’infant. No respectar el dret a ser infant perjudica el seu desenvolupament emocional.

DRET A JUGAR

Els adults tenim dificultats a reconèixer el dret a jugar. I reconèixer que jugar és l’activitat dels infants.
Tots els infants del món, fins i tot en les condicions més terribles de pobresa, o prohibició, juguen.
Jugant és com les criatures organitzen el món, dominen els papers i les situacions i es preparen per al futur.

DRET A SER FELIÇ SER FELIÇ

Tota criatura té dret a ser feliç.
Per ser feliç necessita sentir-se estimada, ser atesa, rebre suport i estímuls; necessita tenir llibertat.
Necessita ser reconeguda com a persona i veure els seus drets respectats.
Per ser feliç espera rebre límits i exemple dels adults.

DRET A PLORAR

Plorar és un dret del bebè i de l’infant que els adults no entenem.
Plorar és un dels primers llenguatges del nounat, és la seva única manera de comunicació oral.
Cal conèixer la causa del plor per atendre l’infant.
El plor és la causa principal de violència física contra l’infant.

DRET A UNA OPORTUNITAT JUSTA

Els anys més importants per al desenvolupament d’un infant són els sis primers.
Als sis anys l’infant ja ha passat per experiències que l’han marcat: ha conegut l’amor o l’abandó, la carícia o la violència, l’atenció o la indiferència, la confiança o la desconfiança, l’alegria o la tristesa.
Per tenir una oportunitat justa, per desenvolupar-se normalment i ser feliç, cal que la major part de les experiències siguin positives.

DRET A LA LLIBERTAT
Tota criatura necessita, del naixement, llibertat per explorar i conquerir els seus espais.
Necessita llibertat per gatejar, per posar-se dreta, per caure i aixecar-se, per experimentar i aprendre.
Tota criatura necessita suport, espai i llibertat per intentar fer coses, per adquirir confiança i aprendre a créixer.

DRET A LA NO VIOLÈNCIA

Cada hora mor un infant apallissat, cremat o torturat pels seus pares.
Pegar una criatura és una covardia, i la violència només educa per a la violència.
Cal substituir la violència i la por per la tendresa i l’amor : la pau comença a la família.

DRET A NO SER ETIQUETAT

Què és una etiqueta ?
É s un paper que col·loquem en una ampolla per saber què hi ha dins.
Quan diem a un infant, per exemple, que és malcriat, dolent incapaç, això serveix perquè l’infant assumeixi cada cop més aquest paper que els adults li hem atribuït.
La infància és sempre això o allò, l’etiqueta fa malbé la bona imatge que l’infant es fa d’ell mateix.
Amb suport, amor i sense ser etiquetat, l’infant pot canviar el comportament que no volem que tingui.

DRET AL BENESTAR

Anar a coll i a la falda és també un dret de l’infant.
Seure a la falda no malcria. El contacte físic és indispensable perquè és una demostració física d’amor, d’atenció i tendresa.

Portem l'EDUCACIÓ real al Parlament! Solucions a l'Educació, ja!

2008-11-19T22:30:00.007+01:00

Benvolgudes i benvolguts mares i pares de l'Escola:
Ens plau comunicar-vos que la FaPaC conjuntament amb d'altres organitzacions
de la comunitat educativa hem convocat una concentració davant del Parlament
de Catalunya pel proper diumenge dia 30 de novembre.
L'objectiu principal d'aquesta mobilització cívica és denunciar les mancances actuals
que pateixen els diferents centres educatius públics del nostre país, així com incidir
en el procés de debat parlamentari de la LEC.

Més informació:

- Octaveta informativa
- Manifest

Eleccions al Consell Escolar de l'Escola

2008-11-10T23:18:00.003+01:00

El Consell Escolar del centre és l'òrgan de participació de la comunitat educativa en el govern dels centres educatius.

Les funcions principals del Consell són l'aprovació, el seguiment i l'avaluació dels projectes que desenvolupen l'activitat educativa del centre (article 127 de la Llei orgànica 2/2006, de 3 de maig, d'educació; BOE núm. 106 del 04/05/2006).

Eleccions als consells escolars
Les eleccions per a la constitució inicial o la renovació parcial dels membres del Consell Escolar, les convoca la direcció del centre amb un mínim de quinze dies hàbils d'antelació a la data de realització de les votacions. El director o la directora de cada centre ha d'organitzar accions per impulsar la participació del diferents sectors de la comunitat educativa.
Tenen dret a votar per elegir els representants:- dels pares i les mares, el pare i la mare de cada alumne/a escolaritzat/ada en el centre o, si és el cas, els seus tutors legals;- de l'alumnat, tot l'alumnat a partir de l'educació secundària obligatòria,- del professorat, tots els professors que integren el claustre,- del personal d'administració i serveis, tot el personal d'administració i serveis que presta serveis al centre.
Els membres del Consell Escolar són escollits per quatre anys. Cada dos anys es renova la meitat dels membres representants del professorat i la meitat dels membres representants de l'alumnat i dels pares d'alumnes.
La vacant que es produeix en el Consell Escolar és ocupada pel procediment establert al reglament de règim intern del centre. Si aquest no ho preveu, és ocupada pel següent candidat/a més votat/ada en les darreres eleccions. El nou membre s'ha de nomenar pel temps que restaVa de mandat a la persona que ha causat la vacant. Si no hi ha més candidats per cobrir-la, aquesta queda sense cobrir fins a la propera renovació del Consell Escolar.
Calendari 2008
Les eleccions a membres dels sectors electius es convoquen els anys parells. Tot el procés s'ha de portar a terme entre el 2 de novembre i el 15 de desembre de 2008, de tal manera que:- quedin constituïdes les meses electorals abans del 12 de novembre;- es portin a terme les eleccions dels representants dels diferents sectors entre el 23 de novembre i l'1 de desembre i- quedi constituït el nou Consell Escolar abans del 15 de desembre.

Més informació ...

Jornada d'Iniciació Esportiva - Atletisme

2008-10-21T23:33:00.009+02:00

El passat dissabte 11 d'octubre a la pista municipal d'atletisme de Can Jofresa 30 nens i nenes de P4, P5, 1er i 2on de Primària de l'Escola van participar en la primera Jornada d'Iniciació Esportiva (JIE) promogudes pel Consell Esportiu del Vallès Occidental - Terrassa, i en la que hi van participar nens i nenes d'altres escoles de Terrassa.

Aquesta activitat s'inclou dins de les propostes que la Secció Esportiva de l'AMPA de l'Escola va decidir dins del Pla Català d'Esport a l'Escola.

L'activitat va estar coordinada en tot moment per la Marta Martínez, mestre especialista d'Educació Física i coordinadora del Pla Català a l'Escola, acompanyada per pares que van acompanyar als assistents.

Jornada d'Iniciació Esportiva - Atletisme

2008-10-21T23:33:00.001+02:00

Recull de fotos de la Festa de Benvinguda

2008-10-20T21:51:00.015+02:00

Tot i no estar massa ben acompanyats per la inestabilitat meteorològica, si que vam estar molt ben acompanyats per nenes, nens, pares, mares, germans, germanes, avis, àvies, mascotes, etc. a la Festa de Benvinguda al nou curs escolar a l'Escola Isaac Peral, de Terrassa.
Vam disfrutar de jocs, tallers, cadires (...) i d'un magnífic aperitiu de cloenda.
Moltes gràcies a totes i a tots per venir i participar !!!

18 octubre 2008 - 10.00: FESTA INICI DE CURS!

2008-10-14T22:08:00.003+02:00

Com cada any, hem pensat en celebrar una festa d’inici de curs per retrobar-nos de forma lúdica i relaxada després de l’estiu i també per donar la benvinguda a les famílies noves. Us proposem que sigui el dissabte 18 d’octubre, entre les 10:00 i les 12:00, al pati de l’escola. L’AMPA organitzarà activitats de lleure per a tots els nens i nenes que hi assisteixin: tallers, jocs i música. També us oferirem un aperitiu al qual hi sou tots convidats. Trobareu l’anunci de la trobada en un gran cartell a les dues portes d’entrada a l’escola! Només ens queda recordar-vos que l’entrada a la festa serà pel carrer d’Isaac Peral.

ANIMEU-VOS A VENIR: US HI ESPEREM!

L'alimentació i els infants: un repte compartit

2008-10-08T22:49:00.004+02:00

Us presentem un article publicat a la revista número 2 TEMPS D'AMPA, que ha publicat la Fapac al mes de setembre d'enguany.

En parla sobre l'alimentació infantil i els riscos de patir obesitat des de ben petits.
Llegui-ne l'article complet clicant aquí ...

L'esport extraescolar: un espai educatiu

2008-09-26T00:03:00.003+02:00

Us proposem la lectura d'aquest article de la col·lecció "Fulls d’assessorament de
l’escola de pares de la FaPaC", publicat el mes de juny de 2004.

Cliqueu aquí per visualitzar-lo ...

L'Ampa us proposa

2008-09-25T23:32:00.002+02:00

L'ampa us proposa el web www.festes.org per si voleu idees de llocs on anar i activitats a fer ...

Informació Natació Extraescolar 0809

2008-09-22T13:55:00.004+02:00

Informació sobre l'activitat de natació extraescolar organitzada per l'AMPA durant el curs 08-09.

Cliqueu sobre de la fotografia per veure-la més gran.

Informació Activitats Extraescolars "ORGANITZA"

2008-09-21T10:07:00.003+02:00

Ja us podeu descarregar tota la informació i formulari d'inscripció de les activitats extraescolars proposades per l'empresa ORGANITZA, clicant a sota.

Descarrega't tota la informació clicant aquí ...

Comunicat d'inici de curs de la FAPAC

2008-09-15T00:01:00.005+02:00

Us fem arribar el comunicat que el passat 10 de setembre la FAPAC (Federació d'associacions de mares i pares d'alumnes de Catalunya) va publicar al seu lloc web.

-----------------------------------------------------------------------------

De cara a l'inici de curs la FaPaC vol destacar els temes següents:

1) Davant la situació econòmica que s'està vivint, la FaPaC demana que es mantinguin les inversions que assegurin una plantilla docent suficient, la construcció i remodelacions dels centres educatius públics encara pendents i els plans de millora i innovació per augmentar els rendiments educatius.

2) Durant el tràmit parlamentari de la Llei d'Educació de Catalunya, la FaPaC demana a tots els partits polítics, així com als representants de la comunitat educativa, un compromís per aconseguir un marc legal adequat que permeti que Catalunya es doti d'un sistema educatiu per als nostres fills i filles en consonància amb els reptes actuals, amb els centres públics com a referents de qualitat i com a opció vàlida per a tota la població.

3) La FaPaC exigeix que s'avanci en els temes pendents del nostre sistema educatiu, com ara una atenció adequada de l'alumnat amb necessitats educatives específiques i una reducció significativa de la segregació escolar. Si no es prenen les mesures adequades correm el risc de crear una profunda fractura social que no interessa a ningú.

4) La Fapac demana un major compromís i reconeixement de tota la societat envers la feina educativa que fan pares, mares i el col·lectiu de docents i educadors, per aconseguir una valoració adequada de la seva tasca educadora.

4) Reclamem també un reconeixement de la tasca de les AMPA i dels voluntaris que hi col·laboren, així com un recolzament per als diversos serveis educatius dels quals s'en fan càrrec. Això implica una simplificació dràstica dels tràmits burocràtics que impliquen els ajuts dels quals es poden beneficiar, i un suport administratiu suficient per poder-los gestionar correctament.

5) Reclamem la necessitat d'un canvi del calendari escolar, que sigui fruit del consens de totes les partes implicades i tingui com a centre d'interès el benestar dels nostres fills i filles, que escurci el període d'interrupció escolar d'estiu i distribueixi millor els dies lectius durant tot l'any, amb ajuts adequats perquè hi hagi activitats educatives i de qualitat fora del temps lectiu.

Per últim volem destacar que la FaPaC considera que aquest curs representa un moment clau del nostre sistema educatiu, en el qual és impostergable que es comenci a avançar en la construcció d'un servei públic d'educació que asseguri l'equitat i qualitat educativa per a tota la població.

Veure la notícia completa al web de la FAPAC ...

Des de l'AMPA venem llibres!

2008-09-14T21:56:00.003+02:00

Durant una setmana l'AMPA ha venut els llibres i materials a tots els alumnes que ho han volgut. És una feinada! Però hi guanyem tots i totes les famílies. Vinga que demà comença el curs. La foto és per deixar-ne constància.
AH, TAN SI SOU PARES NOUS COM VELLS, US ESPEREM AQUEST ANY A PARTICIPAR DE L'AMPA!!

ACTIVITATS EXTRAESCOLARS 08-09

2008-09-11T23:01:00.009+02:00

Us recordem que l'empresa ORGANITZA, que és la responsable del servei de matiners i de les activitats esportives extraescolars de l'Escola, inicia el servei de Matiners des del primer dia del curs escolar 08-09 (el dilluns 15 de setembre a les 8 del matí).
Les activitats esportives extraescolar s'iniciaran el dimecres 1 d'octubre.
Hi haurà una reunió informativa el proper dijous 18 de setembre a les instal·lacions de l'Escola, on els responsable d'ORGANITZA donaran tota la informació necessària sobre les activitats (horaris, preus, inscripcions, etc.). El mateix dijous s'obrirà el període d'inscripció.

Més informació sobre ORGANITZA ...

Venda dels llibres i material didàctic del nou curs per part de l'AMPA

2008-09-02T22:38:00.005+02:00

Recordatori sobre la venda de llibres i material escolar per al curs escolar 2008-2009 per part de l'Ampa de l'Escola.

DIES DE VENDA DE LLIBRES:

- Dijous 4 i divendres 5 de Setembre: de 10.00 a 13.00 i de 17.00 a 19.00 - Dissabte 6 de setembre: de 10.00 a 13.00
INFORMACIÓ D'INTERÈS:

* El pagament del llibres s’ha d’efectuar única i exclusivament a través del compte bancari de CAIXA DE TERRASSA
* ELS DIES DE VENTA DE LLIBRES NO ES REALITZARAN COBRAMENTS EN EFECTIU (excepte material)
* Recomanem que reviseu el material i que no hi escrigueu el nom de l’alumne/a a cap lloc per si s’hagués de fer alguna devolució.
* La quota de l’AMPA (17 €) és per família i any escolar i serà de caràcter obligatori per tal de poder participar a les activitats extraescolars organitzades per l’AMPA.
* Per evitar malentesos, cal que ingresseu l’import dels llibres i del material escolar indicant el nom i el curs de l’alumne, i en un ingrés diferent la quota de l’AMPA.
* En el cas que ingresseu l’import dels llibres corresponent al preu ofert per l’AMPA sense haver satisfet la quota de soci que dona dret a aquest descompte, no es lliurarà cap llibre si abans no és abonada la diferència.

Tornada a l'escola: Retorn sense traumes

2008-09-01T22:47:00.012+02:00

Ara que s'acosta la tornada a l'escola, us fem arribar un article de la revista digital "Consumer Eroski" sobre aquest dia.

El final de les vacances i la tornada a la rutina no només afecten els adults. Els xiquets també sofreixen una etapa delicada amb la tornada al col·legi o l'inici de la guarderia. La incorporació a les aules després de tres mesos de vacances causa problemes d'adaptació al 5% de xiquets i xiquetes d'entre 3 i 8 anys. La recuperació del ritme de classes i estudi es converteix, en especial per als més menuts o per als qui van a escola per primera vegada, en l'assignatura més difícil del curs. Encara que no hi ha fórmules màgiques, és possible suavitzar aquesta particular "operació tornada".

Veure l'article complet ...

BON ESTIU!

2008-06-19T21:53:00.003+02:00

L'AMPA de l'Escola Isaac Peral us desitja un molt bon Estiu. Ens retrobem al setembre!!!

El conseller Maragall elogia les millores fetes en educació a la ciutat de Terrassa

2008-06-18T22:50:00.003+02:00

El conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha felicitat als mestres pel treball fet en matèria d'educació a Terrassa. En aquest sentit ha destacat el suport i l'assessorament dels mestres per reformar i ampliar el CEIP Abat Marcet que ha construït una superfície de 3.370 metres quadrats per adaptar-lo a dues línies d'infantil i primària. A la tarda, el conseller ha inaugurat la seu del Centre de Recursos Pedagògics i ha assegurat que el centre és una eina d'ajuda i suport per a tots els centres educatius que permet treballar en xarxa i conjuntament amb l'ajuntament. Prèviament a la visita a Terrassa, Maragall ha inaugurat el CEIP Taula Rodona de Sant Quirze del Vallès.

Notícia publicada al portal www.3cat24.cat el 12 de juny de 2008

Més informació ...

Per mirar d'entrendre el canvi climàtic ...

2008-06-15T01:03:00.003+02:00

CANVI CLIMÀTIC: UNA ANÀLISI EN CLAU GLOBAL

Sònia Pérez i Montse Santolino, maig de 2007

Veure'n la informació completa ...

Recull de fotos ...

2008-06-15T00:42:00.001+02:00